DECADENCIA ESCOLAR, CORONAVIRUS Y CAMBIO DE PARADIGMA

Por: Rafael E. Micheletti. La situación del sistema educativo argentino y el “efecto pandemia”          En la Argentina, lamentablemente, desde hace varias décadas se desarrolla un proceso ideológico, político y cultural contrario a la idea de autoridad. Hay una combinación de factores que lo explican: el hartazgo con nuestra historia autoritaria, la fuerza de las corrientes … Sigue leyendo DECADENCIA ESCOLAR, CORONAVIRUS Y CAMBIO DE PARADIGMA